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南科大校長論教育改革：行政化是高校創新最大困難
關鍵詞： 行政化 教育改革 朱清 自主招生 依法執教 校長 高校創新 南科 創新教育 科技大學
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中新網北京1月23日電(記者 馬學玲)中國科學院院士、南方科技大學校長朱清時22日在北京表示，中國之所以不能進行徹底教改，主要原因就是教育系統由于行政化而僵化。他認為，中國教育創新之路第一步應該是去行政化。
南科大僅邁出第一步 最大困難系高校行政化
1月22日，由搜狐教育頻道主辦的“向教育提問”搜狐教育年度盛典在北京召開，同日發布《2012搜狐教育行業白皮書》。作為備受矚目的中國教育改革先行者，朱清時在當日的“教育創新論壇”上作如上表述。
“三年前，我應聘到深圳籌建南方科技大學。我心中的目標，也是南科大的使命，就是想用實踐來回答‘錢學森之問’，即為什么中國大學沒有培養出非常杰出的人才?！敝烨鍟r道出當初創辦南科大的初衷。
他解釋說，對于錢學森的這個問題，相信每個高校工作者心中都有自己的看法，但所謂十個理論比不上一個實踐，所以我們就想創辦這樣一所大學，來回答錢學森的問題。
“這所新大學的目標就是要一步到位，建成一所國際化、高水平的研究型大學?！彼M一步指出，所謂研究型大學，就是能夠與科研區分，一半時間做研究一半時間做教學，而且今后學校的運轉經費中，有一半要來自教師在社會等各個環節競爭到的經費。
“從一開始的定位來講，南方科技大學就與教育部現行的法制法規不相容?！彼f，因為根據相關法規，設立一所大學要經過很多步驟，準備好了才能行?！霸诖诉^程中，我們確確實實體會到了在中國要做一件創新的事情，舉步維艱?！?/p>
他介紹說，在此過程之中，遇到的最大困難就是高校的行政化。在他眼里， 高校的行政化，就是把學校當成行政部門的一部分來管理，“誰的官大誰說了算”。對此，他指出，高等學校的本質是學術機構，因此，必須按照“誰能知道教育的規律就按誰說的辦”。
當被問及到目前為止南方科技大學成功了多少，或者他給自己的工作打多少分時，朱清時表示，“可以說，我們現在是剛剛走出了第一步”。雖然學校剛剛正式成立，但目前已經正式招收了兩屆學生，正準備明年招第三屆。他并沒有應邀給自己打分，但最后總結表示，“很多事情還是非常成功，至少已經非常順利地走開了第一步?！?/p>
盛贊南科大學生 不避與中科大對比話題
“如何看待中科大與南科大兩所學校的對比？功利點講，您認為，將來南科大與中科大，哪所學校有望早日獲得科技界的諾貝爾獎？”朱清時連遭“逼問”，但他并沒有回避，逐一作出回應。
“說諾貝爾獎還是比較功利，因為諾貝爾獎要加上很多機遇才能獲得，并不一定是優秀的人才，就一定能獲得諾貝爾獎?！彼f。
朱清時表示，中國科技大學是一所非常出色的大學，但它還是在傳統的框架之下運作，這個框架總體而言，就是知識傳授型的教育理念。南方科技大學是走上了一條新路，“從招生開始，知識適度傳授，著重培養學生的創新能力?！?/p>
他介紹，南方科技大學已經招收兩屆學生，他們是非常優秀的。學生當初選擇來到這所學校，是需要很大勇氣的，因為南科大實際上是“自主招生、自授文憑”，學生畢業后就業情況完全是由學校教育質量和水平高不高、得不得到社會認可來決定的。
朱清時透露，日前，南科大學生在一次大學生基因工程知識的世界大賽中獲得金獎和銀獎，麻省理工、哈佛等世界名校已向參賽人員發出邀請，他們并不在乎這些學生的文憑是否由教育部頒發。
“所以我覺得，南方科技大學改革與創新的精神，要遠遠高于其他學校?！敝烨鍟r這樣看待南科大與其他高校的主要區別。
期間，他多次贊賞南科大的學生?！皥罂寄戏娇萍即髮W的學生，敢于接受自主招生、自授文憑的這種做法，就說明他們是出類拔萃的，有擔當、有膽量、有自信心，也有能力?！?/p>