中等職業學校公共藝術課程教學大綱(全文)

2013年09月16日16:29 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信字號：T|T

關鍵詞：教學大綱,中等職業學校,公共藝術,課程,公共基礎課

（二）拓展模塊

適應不同專業、不同個性特點學生需要，主要內容既可以是基礎模塊的專項拓展，也可以是與基礎模塊不同的藝術門類；既可以是與專業相結合的藝術拓展，也可以是具有地方特色的民間藝術。

學生在完成基礎模塊學習后，應當選擇拓展模塊中的任意兩個模塊進行學習。

拓展模塊——限選內容（36學時）

系列內容實施	模塊1	模塊2	模塊3	模塊4
課內	藝術特色課程1	藝術特色課程2	藝術特色課程3	藝術特色課程4
課內	18學時	18學時	18學時	18學時
課外	參加藝術第二課堂與社團實踐活動，參觀藝術展覽、觀摩藝術活動等。

1．拓展模塊舉例。

與基礎模塊相關聯的藝術特色課程，如：“舞蹈”、“詩歌”、“攝影”、“影視”、“戲劇”等。

與專業學習相關聯的藝術特色課程，如：“旅游文學”、“動漫藝術”、“園林建筑”、“藝術設計”等。

具有地方特色的民間藝術課程，如：“京劇”、“剪紙”、“蠟染”、“皮影”、“蘇繡”等。

2. 拓展模塊教學要求。

要注重情感體驗，使學生積累審美經驗，掌握審美方法，提高審美能力。通過獨立思考、合作學習、討論分享等多種形式，培育學生良好的人際溝通能力與團隊合作精神。要注重結合學生生活經驗和專業學習，開展實踐創作活動，激發學生的學習興趣，發展創新思維，提高創新能力。要注重結合不同學生個性和專業特點加強學習指導與課外輔導，拓展學習領域，提高學生人文素養與職業素質。要注重課程之間的拓展和延伸，有機整合文化藝術資源，精心選擇教學內容和設計教學過程。