92.5%受訪者認為泡沫學術有套取科研經費之嫌

2013年10月31日10:18 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信字號：T|T

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時下，在學術科研中，一些人通過包裝概念“攢項目”，竟然通過審核拿到課題，但最后并沒有搞出有價值的成果，這樣不僅有套取科研經費的嫌疑，還制造出大量“學術泡沫”。上周，中國青年報社會調查中心通過手機騰訊網進行的一項調查(5911人參與)顯示，95.9%的受訪者認為現在“學術泡沫”嚴重。

“學術泡沫”是很多科研人員都面臨的一種生存困境

“學術泡沫”出現的原因有哪些？民調發現，排名前三的分別是：行政權力主導學術研究(41.0%)；學術不端，急功近利(22.9)；課題申報與職稱、政績掛鉤(12.1%)。其他原因還包括：經費使用存在監管盲區(11.2%)、成果缺乏第三方審核(5.1%)、課題評審機制存在尋租(3.8%)、學術成果推廣機制不全(2.8%)等。

“‘學術泡沫’是很多科研人員都面臨的一種生存困境?！北本┠持咝崮芄こ虒I研究生周哲(化名)說，衡量科研工作人員能力的職稱評定和工資待遇等，使得很多人頭頂巨大壓力?！捌鋵嵑芏嗬碚摵蛻枚家呀洺墒?，真正的創新性成果短時間內很難做出。但沒有成果，科研人員就沒辦法提升待遇?！痹偌由线@些科研人員身兼教職，還要處理一些行政事務等，根本應付不過來。在生活成本和科研壓力下，青年工作者的科研經費不足以支撐高質量的研究，無奈之下只能制造“泡沫”，造成了惡性循環。而且，現在科研資源組織和分配機制混亂，一些真正想做科研的人反而得不到經費。

北京某高校社科院系一位副教授張健行(化名)指出，“學術泡沫”要區分理工科項目和文科項目，因為兩種泡沫有所不同——理工科多是經費的泡沫，文科則多是成果的泡沫。就文科而言，“學術泡沫”產生的一個重要原因在于學術課題接受行政命令的指導，國家每年的課題指南決定了每個學科的研究方向，很多研究人員就會按照指南的要求包裝原本想做的研究，不管學術追求，先拿到錢再說。

清華大學環境學院常務副院長蔣建國教授認為，學術科研領域確實存在一些“換湯不換藥”、反復申請課題經費的現象。有些學者同一課題稍加修改、重新包裝，或者統一研究方向申請多個課題以便獲取多個基金的支持，“從一些學術文章或科研成果的大篇幅致謝詞中，就能看出端倪?！?/p>

“科研經費即便是申請成功后，仍屬于國家，并不是科研人員的個人財產，他們僅有使用這筆基金支持科研的權利?！笔Y建國強調，做科學研究不一定都需要高額經費支撐，“過多經費反而容易引起學術腐敗、科研投入和產出不成比例等一系列問題?！?/p>

調查顯示，92.5%的受訪者認為“泡沫學術”有套取科研經費之嫌。

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